MADRID 18 nov. (EUROPA PRESS) -
O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) advertiu nesta segunda-feira que a passagem do furacão Melissa pelo Caribe causou sérias interrupções na educação de quase meio milhão de crianças devido a danos e fechamentos temporários de escolas em Cuba, Haiti e Jamaica.
Três semanas depois de sua passagem pelas ilhas, deixando chuvas torrenciais e inundações em várias áreas, "quase 477.000 crianças" estão sendo afetadas pelas consequências em termos de educação, de acordo com o comunicado divulgado pela agência em seu site, onde apontou que essas crianças estão sendo forçadas a perder aulas ou a estudar em espaços temporários que nem sempre são adequados.
"Além de serem locais de aprendizado, as escolas oferecem proteção e estabilidade para as crianças. Quando a educação é interrompida, o impacto em seu aprendizado, bem-estar e oportunidades futuras pode ser profundo, perpetuando ciclos de desvantagem", disse o Diretor Regional do UNICEF para a América Latina e o Caribe, Roberto Benes.
Nesse sentido, a organização disse que está trabalhando com as autoridades dos países afetados para entregar suprimentos que salvam vidas, reabilitar escolas danificadas e ajudar as crianças a retornarem à escola com segurança o mais rápido possível. "O UNICEF apoia os governos da região e reconhece seus esforços para restaurar a educação o mais rápido possível e atender a essa necessidade crítica das crianças", disse Benes.
Nesse sentido, o fundo preparou suprimentos para atender às necessidades de 21.000 alunos em Cuba, enquanto planeja enviar suprimentos para mais 39.000 e está trabalhando com Havana para "garantir ambientes de aprendizagem seguros, inclusivos e resilientes, reabilitando escolas danificadas, melhorando a higiene e o saneamento e fortalecendo os espaços de proteção para as crianças".
O UNICEF também está contribuindo para a retomada da educação no Haiti e na Jamaica. Neste último, prestou assistência para atender às necessidades educacionais de cerca de 10.000 crianças, enquanto planejava treinar 500 professores para fornecer apoio psicossocial.
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