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MADRID 5 set. (EUROPA PRESS) -
O Conselho Geral de Enfermagem (CGE) pediu nesta sexta-feira às comunidades autônomas que se comprometam com a enfermagem escolar para educar em hábitos saudáveis desde a infância, assim como para o cuidado de "toda a comunidade educativa", por ocasião do início do ano letivo.
"Todos sabemos que as crianças passam muitas horas nas escolas, institutos e creches. Se acrescentarmos a isso a necessidade de que elas estejam seguras durante esse período, não temos escolha a não ser nos concentrarmos na figura da enfermeira escolar", disse o presidente da CGE, Florentino Pérez Raya.
Nesse sentido, ele explicou que esse profissional é responsável por "salvaguardar a vida cotidiana" das crianças mais novas, especialmente quando se trata de crianças com patologias como asma, diabetes, alergia ou epilepsia, já que cerca de 19% das crianças menores de 14 anos na Espanha vivem com uma doença crônica, o que equivale a mais de 1,3 milhão de crianças, de acordo com dados da Plataforma de Organizações de Pacientes.
"Duvido que haja uma única mãe ou pai que seja contra o fato de seus filhos terem o melhor atendimento enquanto estão na escola", acrescentou Pérez Raya, lembrando que a CGE vem pedindo há anos a introdução de um número que atualmente conta com apenas 1.270 enfermeiros escolares nas escolas de todo o país, o que significa um enfermeiro para cada 6.300 alunos, um número "muito baixo".
A ESPANHA, LONGE DA MÉDIA EUROPÉIA
Embora tenha reconhecido que algumas regiões autônomas têm programas de saúde escolar coordenados pela Atenção Primária, ele enfatizou que "isso não é suficiente" e que a média da União Europeia, que é de um enfermeiro escolar para cada 750 alunos, deve ser alcançada.
"Mais uma vez, vemos que na Espanha estamos atrasados em relação aos nossos vizinhos também nessa área. Se, além disso, observarmos os números de crianças com doenças crônicas, não há outra opção a não ser apoiar a enfermagem escolar se quisermos que nossas crianças nasçam saudáveis e com o conhecimento correto sobre sua saúde", destacou Pérez Raya.
A presidente da Associação Nacional e Internacional de Enfermeiros Escolares (AMECE), Natividad López, enfatizou que os enfermeiros escolares são fundamentais para fornecer "atendimento direto" e "monitoramento da saúde", pois podem gerenciar o atendimento regular e programado e emergências específicas, facilitando a escolarização dessas crianças.
"Elas também são um trunfo na redução do absenteísmo, pois atendem episódios agudos, mantêm o acompanhamento e gerenciam sua saúde também na escola. Em suma, eles atuam como uma ponte entre a saúde e a educação e sua presença garante a segurança, a inclusão e a continuidade do aprendizado", acrescentou López.
Por sua vez, a presidente da Associação Científica Espanhola de Enfermagem e Saúde Escolar (ACEESE), Engracia Soler, disse que a figura da enfermeira garante o direito das crianças à educação, e que isso é desenvolvido de forma "equitativa e respeitosa" com a diversidade.
"É importante desenvolver plenamente o envolvimento de programas e políticas inclusivas e a eliminação de barreiras físicas e sociais que perpetuam a exclusão e a não igualdade das crianças ao direito à educação", ressaltou Soler.
Por todas essas razões, as três organizações insistiram para que os formuladores de políticas regulamentem esse número de modo que haja pelo menos uma enfermeira escolar em tempo integral por centro e que suas competências sejam determinadas, criando um diploma de credenciamento específico, que garanta o treinamento adequado e defina claramente seu perfil profissional.
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