MADRID 3 mar. (EUROPA PRESS) -
A Fundação CRIS solicitou que sejam tomadas medidas para que as mulheres possam alcançar posições de liderança na pesquisa, pois, apesar de representarem mais da metade dos estudantes universitários e terem uma presença "igual" nos estágios iniciais da carreira de pesquisa, apenas 26% alcançam posições de destaque, de acordo com os últimos Relatórios sobre Mulheres Pesquisadoras do Conselho Nacional de Pesquisa da Espanha (CSIC).
A organização lembrou as dificuldades enfrentadas pelas mulheres, considerando que "o teto de vidro na ciência não é uma coincidência", e enfatizou que existem obstáculos como a falta de estabilidade no emprego, já que a precariedade e os contratos temporários fazem com que muitas mulheres abandonem suas carreiras de pesquisa antes de se consolidarem como líderes.
Da mesma forma, ela destacou o impacto da maternidade e do equilíbrio entre vida pessoal e profissional, já que muitas mulheres, em sua fase de pós-doutorado, enfrentam interrupções em suas carreiras científicas e dificuldades logísticas desde a gravidez até muito tempo depois do parto, em um momento em que é necessária uma "grande produtividade científica", de modo que a falta de medidas "reais" de equilíbrio entre vida pessoal e profissional faz com que muitas "sofram uma desaceleração" nessa atividade, enquanto seus colegas homens não sofrem a mesma penalização.
De fato, em "muitos casos", considera-se como certo que as mulheres se ocuparão principalmente das responsabilidades familiares e de cuidados, o que pode contribuir para o abandono das carreiras científicas e para a sub-representação das mulheres em cargos de liderança.
Em relação a isso, a Fundação CRIS lamentou que existam desigualdades logísticas que afetam o equilíbrio entre vida profissional e pessoal, como a falta de salas de amamentação nos centros de pesquisa, creches ou reuniões tardias, o que "dificulta muito" a combinação da pesquisa com a vida familiar.
Outros obstáculos que as impedem de chegar a cargos de responsabilidade são os preconceitos na avaliação e promoção, a falta de referências femininas e até mesmo a desigualdade no financiamento, já que as pesquisadoras recebem "menos financiamento e recursos" do que seus colegas homens; embora mais de 70% dos pesquisadores que receberam um Programa de Pesquisa CRIS sejam mulheres, ainda há "um longo caminho a percorrer".
APENAS 13% DOS PROFESSORES NA ESPANHA SÃO MULHERES
De acordo com o relatório Mujer y Ciencia (Mulheres e Ciência) da Fundação Espanhola de Ciência e Tecnologia (FECYT), apenas 13% das professoras na Espanha são mulheres; embora 32% da equipe de pesquisa do Conselho Nacional de Pesquisa da Espanha (CSIC) sejam mulheres, apenas 15% conseguem alcançar a categoria mais alta; embora as mulheres publiquem tanto ou mais do que os homens, elas têm menos acesso a recursos e projetos.
O documento também mostra que os homens ainda são maioria nos painéis científicos, o que reduz as chances de sucesso das pesquisadoras em editais de financiamento e promoção; além disso, 90% das pesquisadoras com filhos afirmam que a maternidade afetou negativamente suas carreiras.
Outro estudo da Associação de Cientistas Espanhóis no Reino Unido (CERU) mostra que 46% das mulheres percebem que ser mulher afeta negativamente suas carreiras e 60% acreditam que questões como a maternidade afetam homens e mulheres de forma diferente.
"A incorporação de novos estilos de liderança em cargos de responsabilidade na pesquisa traz novas abordagens e formas de trabalhar na luta contra o câncer", explicou a Dra. Clara Montagut, chefe da Seção de Câncer Gastrointestinal do Hospital del Mar.
MEDIDAS INSTITUCIONAIS "INSUFICIENTES
A Fundação CRIS enfatizou que, embora medidas estejam sendo tomadas para reduzir a lacuna de gênero na pesquisa, como a extensão dos prazos em chamadas de propostas para pesquisadoras que foram mães, a criação de programas de orientação e liderança para jovens cientistas e o estabelecimento de requisitos de paridade em tribunais científicos e avaliação de projetos, elas são "insuficientes", destacando a necessidade de medidas "sustentáveis" e "concretas" ao longo do tempo.
Por isso, a organização propôs dez "medidas urgentes" para alcançar a igualdade na ciência, como promover a paridade em comitês e equipes de pesquisa, o que envolve estabelecer uma composição de pelo menos 40% de mulheres e 40% de homens; implementar políticas objetivas de seleção e promoção; oferecer treinamento em equidade e perspectiva de gênero; e facilitar a conciliação entre trabalho e vida pessoal, por meio de políticas que permitam às pesquisadoras equilibrar suas responsabilidades profissionais e pessoais.
O documento também inclui medidas como o estabelecimento de programas de orientação e apoio para a liderança feminina; a integração da perspectiva de gênero no conteúdo da pesquisa; a promoção da visibilidade das mulheres cientistas e de suas realizações; a garantia de igualdade de remuneração e recursos, a realização de auditorias regulares para identificar e corrigir as diferenças salariais entre os sexos; a modificação de chamadas competitivas para propostas a fim de levar em conta o viés de gênero; e a avaliação e o ajuste regulares das políticas de igualdade.
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