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MADRID 5 maio (EUROPA PRESS) -
Um artigo da astrofísica Eva Villaver sobre partículas mais rápidas que a luz, um episódio do programa Oscilador Armónico do divulgador Alberto Aparici dedicado à história da óptica e um projeto educacional centrado na detecção de exoplanetas do Colégio Miramadrid foram selecionados como os trabalhos vencedores dos Prêmios Fotón 2026, conforme informou nesta terça-feira o CSIC.
Esta é uma iniciativa do Instituto de Óptica “Daza de Valdés” do CSIC em colaboração com a Sociedade Espanhola de Óptica, o Southern European Cluster in Photonics and Optics (SECPHO) e o meio de comunicação EDUCACIÓN 3.0. que reconhece a divulgação da óptica e da fotônica na mídia (prêmios Fotón Emitido) e em centros educacionais (prêmio Fotón Absorbido).
Villaver, subdiretora do Instituto de Astrofísica das Canárias, foi premiada na subcategoria “Trabalho escrito” por seu artigo “Partículas que se movem mais rápido que a luz”, publicado em 4 de janeiro de 2025 no El País. Nele, ela explica como algumas partículas podem ultrapassar a velocidade da luz em um meio material (não no vácuo) e produzir radiação Cherenkov, o brilho azul característico usado para detectar partículas e fenômenos cósmicos.
No caso dela, o júri valorizou “a qualidade divulgativa do artigo, seu dinamismo e sua leitura agradável, apesar da complexidade do tema”. “A autora fez um excelente uso das metáforas e do ritmo da narrativa”, reconheceu.
Aparici foi o vencedor na subcategoria “Outros suportes” com o programa “A Revolução da Luz”, no qual conversa com o físico Eugenio Roldán sobre a transição da teoria corpuscular da luz para a ondulatória no início do século XIX.
Por sua vez, o júri considerou o trabalho “interessante e bem produzido, com linguagem clara e acessível ao público em geral, embora rigorosa, que aborda as sucessivas descobertas e avanços no conhecimento da natureza da luz, com destaque para as figuras-chave de cada época”.
O júri da subcategoria “Trabalho escrito”, que abrange artigos de revistas, textos de peças de teatro ou livros, foi presidido pela redatora do Departamento de Comunicação do CSIC, Marta García Gonzalo, e contou com a participação dos pesquisadores do Instituto de Óptica Nohelia Morales, Javier Prada e Miguel Soriano Amat.
Na subcategoria “Outros suportes”, que inclui vídeos, podcasts ou representações teatrais, o júri foi presidido por Álvaro Baratas, do Departamento de Comunicação do CSIC, e, pelo Instituto de Óptica, incluiu Pablo Santafé, Marta Palero e Alberto de Castro.
PROJETO PEDAGÓGICO RELACIONADO À ASTRONOMIA E À ÓPTICA
Jorge Barrio Luna, do Colégio Miramadrid, foi o vencedor do prêmio “Fotão Absorvido” por dirigir “Como a luz revela o invisível. Detecção e caracterização de exoplanetas por meio de fotometria de trânsito e simulação de lentes gravitacionais', um projeto pedagógico com vários experimentos relacionados à astronomia e à óptica que envolve os alunos do ensino médio na criação e realização das oficinas.
Nesse sentido, o júri reconheceu “sua abordagem do processo de investigação científica e sua excelente explicação teórica das experiências de detecção de exoplanetas e das implicações da gravitação nas observações astronômicas”. Além disso, valorizou “o fato de ser uma iniciativa replicável em outras instituições de ensino e de conseguir, com experiências simples, abordar fundamentos físicos mais profundos”.
O júri desta categoria foi presidido pelo chefe de área da Vice-Presidência Adjunta de Cultura Científica e Ciência Cidadã do CSIC, Jaime Pérez del Val, e contou com a participação do professor catedrático de Física e Química do Ensino Médio, Pablo Nacenta Torres; o presidente da IOPTICA, Juan José Álvarez; e os especialistas do Instituto de Óptica Luna Lázaro Castrillón, Daniel Pascual Herránz e Mario García Lechuga.
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