Cerca de cem jovens de quinze cidades se reúnem no Fórum
BURGOS, 30 maio (EUROPA PRESS) -
A capital de Burgos sediou neste sábado a grande final da décima edição do ASTI Robotics Challenge, o torneio de robótica educacional organizado pela Fundação ASTI que, após dez anos de existência, consolidou-se como um dos programas de referência na Espanha para o fomento do talento em STEM entre os jovens.
Mais de cem estudantes provenientes de 15 cidades espanholas se reuniram hoje no Fórum Evolución Burgos. São aqueles que conseguiram se classificar, entre mais de 660 participantes, nas semifinais realizadas no mês passado em Madri, Valência, Málaga, Saragoça e Valladolid, graças à UDIT, UEMC, Digitech e Ford Philanthropy.
A capital de Burgos tornou-se sede do torneio graças ao acordo de colaboração entre a Prefeitura de Burgos, por meio da ProBurgos, e a Fundação ASTI, uma aliança que busca aproximar as novas gerações das profissões do futuro e continuar posicionando Burgos “como referência em inovação, indústria e tecnologia”.
O ASTI Robotics Challenge é um programa educacional que se desenvolve ao longo de todo o ano letivo e propõe aos alunos do Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Formação Profissional e universidade enfrentar um projeto real de robótica a partir de uma perspectiva integral.
As equipes devem projetar, construir e programar um robô capaz de superar diferentes provas técnicas, ao mesmo tempo em que desenvolvem competências-chave para seu futuro profissional, como resiliência, criatividade, resolução de problemas ou trabalho em equipe.
Ao longo do dia, os participantes competiram em provas como a minifábrica, a prova de golfe ou o tradicional torneio de sumô robótico, além de defenderem seus projetos perante um júri composto por profissionais de empresas e instituições de referência.
Os vencedores desta décima edição na “Categoria 1” (3º e 4º anos do Ensino Secundário, Bachillerato e Formação Profissional de Nível Médio) foram o Cuarteto Fantástico, do IESO La Ojeda-Boedo (Palência), em Melhor Robô no Torneio de Sumô e Melhor Desempenho do Torneio; o IESO Tierra de Campos (Palência) em Melhor Centro Educativo; o Voltage One, da Julio Verne School (Valência) em Melhor Projeto Robótico e o Candy-spider, do IESO Tierra de Campos (Palência), em Melhor Design e Funcionalidade.
Na 'Categoria 2' (Formação Profissional de Nível Superior e universitários), os prêmios foram para a Luloc UJI Robotics Team, da Universitat Jaume I (Castellón), em Melhor Projeto Robótico; Luloc UJI Robotics Team, da Universitat Jaume I (Castellón), em Melhor Robô no Torneio de Sumô, e Mesa Paso 43, da Universidade de Zaragoza, em Melhor Desempenho do Torneio.
Por fim, o prêmio Espírito ARC foi para Chispas_EdT, do Institut Escola del Treball (Barcelona).
A décima edição do ASTI Robotics Challenge contou novamente com o apoio de empresas e instituições comprometidas com o desenvolvimento de talentos em STEM e a formação tecnológica das novas gerações, como Sick, Elmeq, Sinterpack ou Delta Motion Ibérica.
A Fundação ASTI abrirá em setembro as inscrições para a décima primeira edição do torneio, com o objetivo de continuar aproximando a robótica, a inovação e a tecnologia dos jovens de toda a Espanha.
A FUNDAÇÃO
A Fundação ASTI surgiu em 2017 a partir da tomada de consciência dos importantes desafios que a era da transformação digital apresenta, num momento em que a indústria enfrenta cada vez mais dificuldades para encontrar perfis STEM e sabendo que os profissionais do futuro serão essenciais para continuar avançando nessa transformação.
Com o objetivo de capacitar os alunos em competências-chave para os empregos do futuro, a Fundação ASTI desenvolve diversos programas ao longo do ano voltados para diferentes públicos, como o STEM Talent Girl, para despertar a vocação em ciência e tecnologia em meninas e jovens ao longo de seu processo educacional; o Ruralbotic, que aproxima a robótica e a tecnologia em geral das meninas e meninos das regiões menos populosas da Espanha, promovendo a igualdade de oportunidades; ou o ASTI Robotics Challenge, uma experiência de robótica educacional voltada para adolescentes e universitários.
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